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泽法比较讨厌的是上课，不同的小组小孩在课堂里被机器人老师教授一些基础的知识，比如加减乘除，遣词造句，识字之类的。
但谭泽法的实际知识水平己经超过一般的大学生了，算得上一位初级的博物学者。
因此泽法在入学第一天就向“妈妈”爱丽丝，申请“小学”阶段的毕业考试。
没有意外的考了所有科目的满分，因此谭泽法获准在其他学生上课期间，自由选择是否听课，或者在大图书馆自习，看自己喜欢的书。
所以基本上除了第一天上课，打了个招呼，泽法都自己一个人泡在图书馆里。
泽法在图书馆里按照自己学习规划攀升着各种科技树之余，也喜欢看些科幻小说特别喜欢看20世纪-21世纪之间的科幻小说，因为他们描述的未来，正是自己生活的现在。
那种违和感和滑稽感的交错让泽法欲罢不能。
在自己房间整理好仪容仪表，换上机构的制服，己经是7点半。
客厅里传来早餐的香味。
泽法所所在的0632小组的担当机器人保姆妈妈爱丽丝显然己经准备好早餐了。
轻柔的敲门声，以及呼唤孩子们起床吃早餐的由远及近。
“小倩起床吃早餐啦”咚咚“艾伦起床吃早餐啦”咚咚“爱酱，我在这里，我己经起床啦”方艾伦活泼的声音响彻大厅“泽法起床吃早餐啦”咚咚“马上就好了，妈”泽法推开门看到方艾伦正从后面抱着爱丽丝的腰。
机器人母亲爱丽丝外表套着和真人完全相同的皮肤材质，如果不在很近的距离打量完全看不出是一台机器人。
爱丽丝伸出手抚摸着泽法的头，露出微笑。
一如初见那般“泽法真乖，来吧吃早餐吧，等会我们要一起参观博物馆。”
泽法对博物馆之旅也是期待，因为据他所知那里会有神秘的“米多利文明”的信息。
泽法隐隐觉得“绿之世代”，“精灵大陆”