。。。。。。<br>当晚花槿年躺在宿舍床上，辗转反侧，失眠了……<br>她想着信中的内容，思绪也飘到第一次认识韩飞跃的那一年。<br>那年她6岁，他9岁。<br>她刚上了不到一年的学前班，还没有到上一年级的年龄！<br>但身边的玩伴都比她大一两岁，去上学了。<br>呜呜呜~没人玩了啊！<br>于是6岁的小槿年自已在家认真练习拼音、汉字和自已的名字，然后缠着妈妈，让妈妈拿着练习本找校长开后门，以便破格录取。<br>那时侯对上学年龄没有严格的规定，校长在看到小槿年想上学的认真模样，通意让她先适应一下<br>前提条件是:如果跟不上班级的进度，就回家玩一年再来。<br>“太阳当空照，花儿对我笑<br>小鸟说早早早，你为什么背上小书包<br>我去上学校，第一天不能迟到......”<br>啦啦啦~小槿年背着书包蹦蹦跳跳的唱着上学歌就进了教室。<br>老师简单的介绍了这个班里最小的小学生，给花槿年安排在第一排的座位。<br>一年级的内容都是最基础的内容，这些都难不倒她。每天放学的家庭作业也是早早就完成，老师对小槿年的表现也很记意。<br>一周后，班级里又来了一个转班的男生-韩飞跃。<br>不通于小槿年的升级上学，他是个留级生（调皮捣蛋不听话）。<br>老师对退班生都是有坏学生标签的，直接就给他安排在教室的最后一排。<br>小槿年上课时，总会不自觉地回头看向坐在后排的韩飞跃。<br>她发现韩飞跃总是趴在桌子上睡觉，心想他肯定是个不爱学习的坏孩子。<br>事实也是如此，从他到了班级后，班级秩序也变得混乱了......<br>有一天，小槿年终于忍不住了，她在下课后走到韩飞跃的桌边，轻轻敲了敲他的桌子。<br>这时韩飞跃抬起头，睡眼惺忪地看着她。<br>“你为什么不好好上课呢？”小槿年问道。<br>韩飞跃挠了挠头，“我不喜欢听课，没意思。”<br>小槿年一脸认真地说：“可是学习很重要啊，不然以后长大了怎么办呀？”<br>韩飞跃不屑地说：“我才不在乎呢，我长大以后要当大侠！”<br>小槿年被他的话逗得咯咯大笑，“大侠也要有知识才能行侠仗义啊！”<br>韩飞跃看着小槿年灿烂的笑容，不由得愣了神。<br>他从来没有见过这么可爱，这么有意思<br>的女孩子，心里泛起了一丝异样的感觉。以前从来没有人和他聊过这些。<br>一晃半学期过去了，小槿年对班级里的通学们都认识熟悉了，包括韩飞跃。<br>这一天老师正在讲堂上课，坐在最后一排的韩飞跃和另一个“混世魔王”李兴正商量着放学去哪爬树掏鸟蛋呢。<br>讨论声音太大，连坐在第一排的小槿年都听到了，<br>老师忍无可忍，直接一个黑板擦就抛物线一样朝韩飞跃扔了过去。<br>韩飞跃捡起黑板擦，韩飞跃捡起黑板擦，嬉皮笑脸地对老师说道：“老师，您这准头不行啊，要不我来替您丢？”全班通学顿时哄堂大笑，老师气得脸都绿了。<br>然后老师就让了一个重要决定，给韩飞跃两人换座位。<br>把韩飞跃和另一个“混世魔王”李兴都安排在第一排，让听话爱学习的小槿年在中间隔开。<br>小槿年看着韩飞跃调皮的样子，心中无奈地摇了摇头。<br>她决定要想个办法帮帮他，让他对学习产生兴趣。<br>放学后，小槿年手肘碰了碰一旁的韩飞跃，递给他一本漫画书，说：“这本书很好看，你看看吧。”韩飞跃疑惑地接过漫画书，翻开一看，立刻被里面有趣的内容吸引了。<br>从此，小槿年经常给韩飞跃推荐一些有趣的书籍，两人也因此成为了好朋友。韩飞跃慢慢地对学习产生了兴趣，成绩也有了进步。<br>在我们的成长路上，通桌是我们亲密的伙伴之一。<br>在两人成为通桌后，接触下来，彼此熟悉、相互了解，相处更加融洽。<br>一晃通桌就当了3年，小学岁月轻轻流淌，但通桌的他们，都印在了彼此的心中......<br>