师者，所以传道授业解惑者也。
一个人在社会上立足的根本，从来都不是完全以他的学识而定的。
我是一名普通高中的学生，也就是所谓初中筛选下来那一批比较成绩偏差，实际是自制能力弱，无法管好自己生活的人。
我觉得如果以这种理性的分析来讲，绝对可以非常好的接受，因为想要迎来改变，总要面对自己。我渴求解决自己的问题，所以寻求解决的办法，来学校找老师答疑解惑，我希望不管是学习上还是生活上，包括我以后的为人都可以受到指点。
显然这些都是屁话，人们去到学校的初衷，大约都是这样的。我觉得凭借我的实力并不能完完全全的看透一个人，显然也并不会有人真正相信我，可就今天发生了一件事情，让我感触颇深的体会到了一个老师的素质究竟能给学生带来什么。
前情提要是普通高中，学生自制能力弱，所以需要老师的管理，需要指导。
那么就此推断，老师应该先行进行言语教育，进行耐心的教导，或是不对此进行负责，未尝不可以接受，毕竟并不是同班老师
可是这位老师，言语过激，学生下课吵闹，我不觉得世界上有真正从小到大都没有吵过的人，无法管理好自己行为的人，并不少见，责怪也是可以理解的。
可是突然发现，这位老师说学生连槽勾都比不过，甚至说没有教养，我都认了，可能从小到大没有教好，或者个人也有一些心理问题，这都是可以接受的，但是对于学生进行人格上的侮辱，通过这件小事直接辱骂学生，为人有问题，显然不是一个老师应该做出来的事情。
事实上，学生们并没有对他造成多大的影响。在班级吵闹并没有出走廊，也没有下楼梯，也不是在教师办公室门口。
对此进行言语上的讽刺，我认为并不是合理的行为，其实老师都会学教师心理学，我甚至不能说这是一种打压式教育。
就是对一些迟钝的、怯懦的、心虚的学生，进行的特殊对待，是一种趁机得逞的感觉的那种辱骂那种贬低，或者说PUA的一种吧。事实上，这位老师嘴里说出来的话也带有脏字，在此不过多说，甚至是学校里的校长级别人。难道这一个职位就是他放肆的理由吗？
我不会否认中式教育，这可能是另一种成功，我可以认为它不适合我，我可以不接受，但是我从来没有否认过。
可是中式教育的培养，难道已经出了这种漏网之鱼了？为人师表却口无遮拦，肆意贬低学生，不夸奖而打压，去压榨学生的精力，为了不还是考出好的成绩，去给他们争取更多的利益吗？
我否认他们并不代表我否认中式教育，反而是支持。我已经说了，教师的培训竟然出现了如此漏洞。或者说是前一代教师的漏网之鱼吗？有一天，老师心烦意乱了，难道就可以抱着学生啃吗？吃人的人吗？
收学生的饭菜钱都收到口袋里去了吗？如此令人丧气的午饭，是你们让学生努力的动力吗？我们宁愿不要。
新一代的学生总是那么现实主义，至少我们上海是这样的，我们的努力并不希望换来画大饼，即使只要一粒芝麻，凑齐一碗酱料，也可以吃上一顿芝麻糊。急躁不安，难以安稳下来的学生，不就是渴望看到近前的成果吗？或许一块难以得到的大饼，其实并没有那么大的吸引力。容易得到的芝麻，却令人感到令人雀跃。
老师的鼓励，饭菜的能量（可笑的是，在禁毒博物馆里，毒品能够给人带来快感，可是老师们，没听到食物也可以，美味的饭菜也总是鼓动人心的）。这一切都让这个学校令人感到失望。一位老师的不合理言语，让整个班级叹息、噤声。难道一定要做到大家互相责怪才行，才能去达成互相激励的作用吗？老师凭什么指点学生一生的未来，如此这般说话的老师也并没有看到多远的未来吧？只能看看近前的学生，发展的目光不知道藏到何处去了，我觉得不配为师长，更没有达到我内心中对党员的要求。
或许一切的一切需要变革，可我不是那个中心，我是个普通人，可是我今天想要面对，面对这一件不堪入目的事。
难道对一群学生进行辱骂，贬低别人抬高自己，然后得到满意的回应，得到全体学生不说话的行为，就是他获得快乐的方式，就是他推进学生，推进整个国家发展的节奏吗？我无法理解他在教学生如何为人？
趋炎附势？
循规蹈矩？
千人一面？
我们的发展创新，我们的新思想，新理念究竟发展到哪里了？国家的发展需要新鲜的血液，学生们也需要更加新式的教育。
打压式教育已经不适合很多学生了，为人师表，却没想过革新，满口脏字。
我表示对此不能理解，我不能理解他作为老师，究竟能给学生带来什么样的成长。
我没有办法去含沙射影所有的老师，可是一位素质差的老师出现，代表着有千千万万个，教出来的学生素质好，那是人家能力强，可你要知道不是所有学生都能做到出淤泥而不染的！这些潜移默化的影响，那么多学生争抢着考本科，可实际上出来的却会参差不齐，这就是不同老师的区别。
我今天的这一篇文章，或许就属于是对这一部分老师的一种控告，在不了解事实或者未见齐全时，不予置评，其实是为人处事的一种基本标准，就像网暴一样，会出现网暴，就是因为思维的不理性，这也是素质问题。这些难道还需要我去解释吗？
我从不觉得有一个人能够有资格去评判另一个人，除非这个人已经给了他权力，或许他真的懂另一个人。若是真如此，反倒类似于一种调侃了。为人师表应当严肃，严肃不代表骂人，骂人不代表教育有方。
说学生讨打，难道是活在石器时代吗？莫非觉得现在的学生，一顿打就能治好了？
有没有看过？有没有想过？有没有了解过？有没有想过要去沟通？学生究竟需要的是什么？是需要你去揍他一顿吗？每一个时代的需求都是不一样的，人们的需求在日益改变，每个人对精神上的追求都是一直在上升的，因为我们国民的整体经济水平在上升
此类老师，如果真的已经跟不上时代的节奏，那不如潜行下来，再次追赶，而不是拿着陈旧老套的思路，让站起来的人再次跪下去，这是中华人民追求的站起来。
我们追求的进步，我们教育也需要革新
我们生活水平在提升，我们教育水平也需要提升。
或许老师也应该，提升自己的水平，而不是一味的，去以一种泼妇骂街的形式，对学生进行辱骂来反向激励。简直蠢透了！