因为他是人？这种情况只对鬼有效？
他有些高兴，如果规则不会对他起效，他岂不是可以无视规则！
“啊！”教室里接连传出几声惨叫，又有两个鬼趴在桌子上不动了。
徐白趁老师在黑板上写字的时候推了一下李峰，李峰啪的一声摔到地上。
死了？
徐白皱眉，即便这样也没有鬼提醒老师没有带教科书，难道违反这条规则的惩罚比死还严重？可是有什么惩罚会比死还严重？
随着时间的流逝，教室里的气氛逐渐压抑到了顶点，所有鬼的表情都痛苦至极。
徐白为了不让鬼察觉到异常，也装作非常痛苦的样子，挡住脸趴在桌子上。
“啊”的一声惨叫，又有一个鬼死了。
老师依旧在不紧不慢的讲课，在这种痛苦下，平静的念书声像砂纸一样不断折磨着鬼同学紧绷的神经。
不知过了多久，下课铃声终于响起。
“叮铃铃铃!”
“这节课就讲到这里，现在下课。”
老师刚走出教室，所有鬼同学都立马站起来，争先恐后的往门口跑去。
徐白也跟着他们走到走廊。
鬼同学有的靠在墙上，有的坐在地上，更有甚至直接躺在地上，但是无一例外，他们脸上都带着一种劫后余生的喜悦。
突然，一个长的很壮的鬼朝徐白的方向走来，表情凶恶。
徐白记得他坐在倒数第二排靠窗的位置，他的名字是王虎。
随着王虎的走动，所有鬼的视线都汇聚到徐白身上。
徐白感觉不妙，下意识就想跑，但王虎一把抓住他的衣服把他拽了回来。
王虎表情因为愤怒而扭曲，他大手死死捏住徐白的肩膀，徐白疼的冷汗直流，他感觉他骨头都要碎了。
“你为什么要拿老师的书？”
徐白没有回答他的问题，反问道：“为什么你们不去提醒老师？”
面对王虎的愤怒，他的眼神中没有一丝害怕，反而异常冷静。
他必须尽自己所能找到更多的线索才能通关。
王虎瞬间瞳孔皱缩，表情变得非常恐惧。
同时，所有鬼同学的表情变得和他一样恐惧。
但王虎马上反应过来，恶狠狠的说：“去死吧。”
说完一拳锤爆徐白的脑袋。
。。。
徐白重生，老师拿着书和文具示意他去拿。
徐白心中长叹一声，既然拿书不行，他只能选择不拿。
但是不拿会违反规则。
他只能赌，赌他是人类鬼的规则对他不起效。
徐白坐在座位上没有动：“老师不用了，书还是你拿着吧。”
老师眼中先是闪过一丝惊讶，然后变得异常兴奋。
鬼同学听到徐白的回答先是松了一口气，然后幸灾乐祸的看着他。
“我还以为转学生有什么大本事，原来也是个蠢货。”
“他怕是还不知道违抗老师会发生什么吧？”
老师放下书朝徐白走过来。
他变成一个巨大的黑色怪物，一口吃了徐白。
。。。
徐白重生。
他有些烦躁，接受老师的书会死，不接受也会死，到底该怎么办？
片刻后，他深吸一口气，冷静下来。
规则怪谈不会有必死的情况，一定会有一条生路。
徐白仔细回想从进入怪谈到现在发生的所有事情，不放过任何一个细节。
进入怪谈，通过检测仪，走进教师，广播说有人混进进行测试，老师给他书。
数不清的细节罗列在一起，他想了一遍又一遍，想到后来大脑开始不停的抽痛。
最后大脑已经疼的无法思考，他迫不得已停止了回想。
【精神力45/60】
短短几分钟的时间，精神力就下降了5点，他死一次精神力也就下降10点。
徐白无奈的坐着，打算等脑袋不那么疼了再想。
唉，要是老师可以带两本书就好了，他一本老师一本，多好。
嗯？
两本书。
徐白脑中灵光一闪，瞬间有了主意。
“徐白，过来拿书。”
徐白走到老师面前，他接过书，但没有回答老师的话。
他翻了一下书，确认完毕后，他抓住书，双臂用力。
“撕拉”一声，书被撕成了两半。
鬼同学本来看到徐白接过书非常害怕，但下一刻就被他的操作震惊的张大了嘴。
“他在干什么？”
“他疯了吧，老师的书也敢撕，不想活了！”
“老师一定很生气，拜托他要死自己死，不要连累我们。”
......
徐白撕完书后，一脸平静的把书的后半部分还给老师。
“我只要一半就好了，谢谢老师。”
老师也是一脸惊讶，教这么多年书他自以为见识的够多了，但这种操作还是第一次见。
听到徐白的话，他下意识的接过书。
但马上他就意识到不对，他明明说要给徐白书，但徐白又给了他书。
这分明是违抗他，徐白违反规则了，他要吃了他。
但老师又转念一想，他确实只是让徐白来拿书，没有说要让他拿走一整本书。
徐白按他的理解来，好像也没错。
但他给的是一整本书，他的意思就是让徐白拿一整本书，但徐白按照他的理解来，只拿了一半。
老师越想看徐白越可恨。
徐白看似一脸平静的站在原地，但实际他的后背早已被冷汗浸湿。
老师没有说要拿一整本书，他装作理解为老师要他拿一半书。
但这算不算违抗老师，他也无法确定。
老师想了半天，决定这次就算了，是他没有说清楚。
但是下次，可就不会这么轻易让他过关了。
他狠狠瞪了徐白一眼，然后说：“好，你回去吧。”
老师考虑的时间只有几秒钟，但对徐白来说却像过了几年那么长。
得到他肯定的回答，徐白悬着的心终于放下了，他松了一口气，走回座位。
看老师纠结的表情，老师应该觉得他违反了规则，但是却没有杀他。
这说明在不确定的情况下，老师也不敢随便下手。
徐白打开书，翻到被撕了一半的那页。
规则4说【上课时如果老师没有教科书，请提醒老师。】
老师的教科书可以缺页，不是完整的一本，同理，他上课要带的书也可以不是完整的一本。
所以他才决定把书撕成两半，这样老师和他都会有书，不会违反规则。
现在看来，他是正确的。
只是，老师讲一会课就会瞪徐白一眼。