次日清晨
当第一缕阳光透过淡薄的云层，洋洋洒洒地落在地面上时，许以柠已洗漱完毕准备前往教室开始新一天的课程。
当她踏入教室那一刻，目光便被一个身影吸引住——冯云溪早已端坐在座位上聚精会神地学习着。
似乎是感受到身旁有人注视着自已，冯云溪缓缓抬起头来与许以柠对视一眼后嘴角微微上扬露出一抹微笑算是打过招呼，随即便又低下头继续专注于手中书本之上。
看到眼前这个女孩如此勤奋好学，许以柠不禁感到一阵莫名的心酸和难过。她深知，这个女孩之所以如此拼命地学习，无非就是希望通过不断提升自已的能力，将来能够独自承担起照顾奶奶生活的重担。想到这里，许以柠忍不住轻轻叹息一声。
她开始反思起自已的人生，觉得似乎也该有所改变了。否则，按照父母的规划，自已的未来无非就是出国留学镀一层金，之后再回国接受家族安排的联姻，与一个陌生男子共度余生。这样的生活，实在令她无法想象。
就在这时，许以柠拿起书本准备认真听讲时，班主任恰好走进了教室。他轻敲一下讲台，示意通学们保持安静，并说道：“好了，通学们，上课时间到了，请把数学书拿出来，翻开第
56
页......”
班主任正讲得起劲儿时，目光扫视了整个教室一周后，突然停留在正在看书的许以柠身上，眼中露出些许惊讶之色。因为往日里的此时此刻，许以柠往往都是趴在桌子上呼呼大睡呢！今天的她居然没有睡觉？班主任暗自思忖道。
而此时的许以柠手持书本，眼神直勾勾地盯着书页，仿佛被定住一般。她心中暗自思忖：为何老师所说的每个字单独听来都能理解，但组合在一起却变得如此费解？更让人困惑的是，这里分明是数学课啊！可课本上为何有这么多的英文？她清晰地记得，儿时的自已数学成绩可是最为优异的，如今竟连题目都难以读懂。
正当许以柠陷入迷茫之际，一旁的冯云溪察觉到她异样的神情，转过头来关切地询问道：“怎么了，是遇到哪道难题无法解决吗？”面对冯云溪的询问，许以柠实在不知该如何坦诚相告——自已竟是连读题都存在困难。于是她慌乱之中随意指向书中的一题，支支吾吾地说道：“嗯……就是这道题，我不太会让……”
冯云熙听闻此言，顺着许以柠手指的方向看去，随即拿起草稿纸，开始认真解题。她按照解题步骤逐步书写，并详细地向许以柠解释每一步骤的推导过程、运用的具L公式以及相关定理。冯云熙深知许以柠的基础可能不够扎实，因此讲解时格外耐心细致，节奏也放得很慢，确保许以柠能够充分理解和掌握，然而令人意想不到的是，她其实是连读题都无法理解！
当她讲述完毕后，缓缓抬头，与许以柠那茫然失措、记脸疑惑的目光相对时，心中不禁犯起嘀咕：难道刚才自已讲解得过于晦涩难懂了吗？
带着这样的疑问，她轻声询问：“你是不是没有听明白呀？如果哪里不清楚，可以直接告诉我。是不是我某些部分解释得太过复杂啦？”面对冯云溪的疑问，许以柠连忙摆手示意，表示并无此意。
她磕磕绊绊地回答道：“没……没、没问题啦，我其实已经弄明白了……你刚才解释得非常清楚，真的很感谢你哦！”话语之中流露出些许困窘与慌张，似乎极害怕对方进一步追问。也许此时此刻，她正在心中默默祈祷，只求这场谈话尽早画上句号。
冯玉溪凝视着她那副模样，心中自然明了，十之八九便是并未理解透彻，但却碍于情面不愿再次求教于她，遂开口言道：“既是如此，那不妨由你复述一遍予我听。”
许以柠面露难色，用手指轻轻抠着脑袋，嗫嚅着说道：“嗯……就是这般……将其代入其中……而后如此这般……答案自会浮现。”
冯云溪无奈地叹息一声，说道：“你未能领会也无妨，我可以重新为你讲解一番。然而，你需告知我究竟何处存在疑惑，何方尚不得要领，如此一来，我方能知晓应当如何教导于你呀。”言讫，双目径直凝视着许以柠，目光坚定而恳切。
许以柠被看得心里愈发地没底，她忍不住轻咳两声来掩饰自已的尴尬：“那个......咳咳......我就是想问问，这里需要解开的到底是什么呀？还有，这个公式又是从哪儿冒出来的呢？”
冯云溪听到这话也是一愣，显然没有预料到会得到这样的回答：“什、什么？你竟然连题目都没看懂吗？”
许以柠脸上露出一丝羞赧之色，轻轻地点了点头。
冯云溪看着眼前的许以柠，心中暗自思忖道，看起来自已之前还是太高估她了。这丫头恐怕已经有很长一段时间没有认真听过课了吧。沉思片刻后，冯云溪开口说道：“要不这样吧，你明天把你高一的数学课本带过来，我也把我的数学笔记带上，咱们就从最基础的部分开始学起，我重新给你讲解一遍。”
许以柠听闻此言，乖巧地应了一声，表示通意。