下课铃一响,陈予就从书包里掏出一包橙子味的糖果和两瓶橙子味的饮料,然后往4班的教室走去。<br>阳光透过窗户洒在走廊上,走廊里通学们来来往往,好不热闹。<br>陈予站在窗边,往教室里看去,只见陈薇薇趴在座位上。<br>她对坐在走廊窗户边的一个女生说:“通学,能帮我叫一下陈薇薇吗?谢谢你。”<br>女生问:“陈薇薇是哪个?”<br>陈予笑着指了指趴在座位上的陈薇薇。<br>女生点点头,然后站起来向陈薇薇走去,拍了拍她的肩膀说:“陈薇薇,外面有人找你。”<br>陈薇薇抬起头,脸上的疲惫一目了然,透过窗户看到了走廊上的陈予。<br>她勉强挤出个笑,站起来,走出了教室。<br>两人站在走廊上,陈予递给她糖果和饮料:“薇薇,给你的,橙子味儿的,希望你喜欢。”<br>陈薇薇接过来,“谢谢你,小予。”<br>两人靠在走廊栏杆上,望着天空。<br>陈予轻轻拍了拍陈薇薇的肩膀,柔声说:“薇薇,听说你朋友的事了,别憋着,想哭就哭,我在这儿。”<br>陈薇薇靠在陈予的肩膀上,泪水滑落:“我真的...好难过。”<br>陈予轻抚她的背,安慰道:“我知道,我都懂。”<br>陈薇薇抽泣着:“我们关系特好,说好一起考二中的,但她考试那天发烧了,没考好,还被人传是恋爱了才没考好...”<br>陈予心中一紧,她想起李琳之前也和她说过,传言那个女生中考失利是因为早恋。<br>她知道谣言的破坏力,以及那个女生承受的巨大舆论压力。<br>陈予泪眼朦胧,声音十分温柔:“谣言和误解真的很伤人,但它们不能定义一个人。她真的很好,很优秀。”<br>陈薇薇哽咽着:“她真的很好,但是我再也见不到她了...”<br>陈予拿出纸巾给她擦眼泪,声音软得像棉花糖:“薇薇,我知道这很难接受。我们无法改变已经发生的事情,但可以试着接受这个事实。她肯定希望你过得开心。”<br>陈薇薇语气带着遗憾:“本来那天想一起去溜冰,然后介绍你俩认识的...现在,没机会了。”<br>陈予紧紧握着她的手,“咱们记得她,她就一直在我们心里。”<br>*<br>上午最后一堂课程结束,通学们像被释放的鸟儿一样,急匆匆地涌向饭堂。<br>班主任何伟明走过来,停在陈予的座位旁边。<br>何伟明对陈予说:“陈予,康烈这两天因为发烧请了假,错过了两天的课程。你有空的话,帮他补一下课,让他跟上大家的进度。”<br>陈予点了点头,回答:“好的,班主任。”<br>何伟明老师记意地点了点头,转身离开了教室。<br>陈予转过身,对康烈说:“那我们吃完午饭后,在教室见,我给你补课。”<br>康烈靠在椅背上,嘴角挂着一抹玩世不恭的微笑,他看着陈予,语气轻松:“不用那么麻烦,我自已能搞定。”<br>陈予:“不行,课程内容不少,我怕你跟不上。”<br>康烈轻轻挑眉,“真不用,我自已能搞定。你就别操心了。”<br>陈予却不肯退让:“但是康烈,你落了两天的课,有些课不是那么容易自学的……”<br>康烈耸了耸肩,似乎并不放在心上:“翻翻书就补回来了,真不懂的地方,再问你?”<br>陈予还是坚持:“我给你补课,午饭后我在教室等你。”<br>说完,陈予转身离开,留给康烈一个背影。<br>康烈看着她远去的背影,嘴角勾起一抹痞帅的笑,低声自语:“霸道。”<br>陈予走出教室下楼,她有些惊讶于自已刚才语气的霸道。<br>往常她总是温婉乖巧,顺从他人的意见,但刚才对康烈说话的时侯,她突然就变得特别有主见,甚至可以说是霸道。<br>她困惑,为什么对康烈,她会有这样的变化?<br>吃完午饭,陈予就快速回到教室。<br>康烈没在教室。<br>她心里有些忐忑,担心康烈不会来。<br>大概过了十分钟,康烈从教室后门进来,还戴着医用口罩。<br>看到这一幕,陈予心里暖洋洋的。<br>她明白,康烈这么让,是不想让自已的感冒传给她。<br>午休时间的教室格外安静,只有他们两个人。<br>陈予拿着书本、笔记本和笔,坐在了周止的座位上,准备开始补课。<br>陈予开口说:“我们先补语文吧。”<br>康烈靠在椅背上,双手交叉在胸前,他看着陈予,“先补数学吧,语文听了怕睡着。”<br>陈予微微一愣,随即好奇地问:“你不喜欢语文?”<br>康烈耸了耸肩,一副无所谓的样子:“语文太枯燥了,那些古文诗词。”<br>陈予一边翻找着数学课本,一边说道:“那我们就先从数学开始。觉得语文枯燥,你可以找一些有趣的古文故事来学习,这样或许会好点。但不要偏科,无论选文科还是理科,语文都是基础学科。”<br>康烈挑眉,反问她:“你不偏科?”<br>陈予回答说:“我每科成绩都比较均匀,但地理是我的弱项。如果选理科,就可以不用学历史了。”<br>康烈说:“那你到时肯定选理科了。”<br>陈予点点头,语气中带着无奈,“我妈也不会给我选文的。”<br>康烈看着陈予,感受到了她的无奈,他收回视线,没有继续这个话题。<br>陈予白皙秀气的手翻开笔记本,每一页都写记密密麻麻的笔记,记录着这两天课堂上的重点和例题。<br>她开始细致地讲解函数的定义、性质和图像,用生动的语言,将抽象的数学概念转化为具L而易于理解的例子。<br>康烈原本只是礼貌地听着,他一直和陈予保持着一定的距离。<br>但很快他就被陈予的讲解所吸引,他发现陈予不仅仅是在复述课本上的内容,而是将数学概念和实际问题巧妙结合,让枯燥的公式变得生动有趣。<br>陈予也很快注意到康烈对这些基础知识的掌握程度远超她的预期。<br>每当她提出一个问题,康烈总能迅速给出答案,甚至还能提出一些独到的见解,这让陈予心中暗自惊讶,没想到康烈的数学能力如此出色。<br>“康烈,看一道稍微复杂的题目。”<br>陈予说着,从笔记本中翻出一道关于函数和不等式的综合题,递给了康烈。<br>康烈接过题目,认真地审题,然后很快他手中的笔在草稿纸上快速地移动起来。<br>几分钟后,他抬起头,自信地将解题过程展示给陈予。<br>陈予接过草稿纸,她的目光在康烈的解题过程中仔细地移动,脸上的表情从专注逐渐转变为赞叹。<br>“你的解题思路好清晰,逻辑严谨,我真是低估了你的数学能力。”<br>康烈勾唇笑了笑,有些得意地说:“数学对我来说就像是玩游戏。”<br>陈予微笑着,她发现康烈的潜力远不止于此。<br>“既然你数学这么厉害,要不要试试更高级的题目,比如微积分入门,或者数学竞赛的那种难题?”<br>康烈却摇了摇头,回答得很直接:“没兴趣,我只喜欢自由自在地玩。”<br>